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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
& V' N- X3 e% O; D8 z, t8 V0 Y黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!$ m' ~2 n( E* {* y" q
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0-3岁听读指南
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6 Z3 y- P( ^+ l; c4 d2 ~一、为什么要听读？
, A6 g0 t6 s' J! l1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径' V" z% {9 x; T( Q+ w+ \
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。7 d @! q5 m& \+ S. J. ~
0 G8 J6 W; [1 j3 O' p$ v2．儿歌是宝宝学说话的好材料
* c% |7 k( m. d8 M3 m) G: E& a听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
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" \0 Y0 T' e; `9 g) @0 b3．故事为宝宝插上想象的翅膀5 c8 X9 M* d+ v/ I
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。; k3 ?9 O' O G6 a; }
# D% Z2 X9 F$ w: Q/ }+ m' h4．故事帮助宝宝认识人生' ]. W: }7 _% v9 K9 C
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
' w6 r5 ]0 b6 Z) R2 x& K显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。* `, }8 t5 s4 Y7 k" p9 a' S2 L+ C
) |+ y* L1 W1 [9 j4 \. ?5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动$ K2 G! U: {" u3 o( R
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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二、怎样听读？
3 P2 |, v8 U7 @9 B# s+ u: a孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
. w8 C# }4 G: h1．新生宝宝& i' U* t% N! o- W, N/ C9 \8 A$ c
（a）新生宝宝以听音乐为主
( l/ q4 \+ D6 R# f/ A3 S从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
/ L9 u5 O2 L, @$ n* z/ I$ l O（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？
: p; |7 b. h( r1 A一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
B X& O. z3 r, b% u2 M/ {二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。
- h; v% {& m/ v- v' P三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
% q$ {7 Y, b) `; z# @（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？* R7 l8 i1 f9 g; e* S
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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1 T9 y7 ]* O7 b" Q% n7 z; t年轻妈妈们应该注意几个方面：' N& q0 g' W. M4 m
（a）节奏慢一些。' L) \% @. W- c" Y5 N& H$ i
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。7 S( w" N2 y9 e: A( {
（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。! Q1 L3 e8 S* t9 k7 v
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
4 t2 `! p6 x+ G- p; {6 i（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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2．半岁到三岁宝宝
+ G2 D, \9 @, r3 P& k听读内容+ O# }+ q7 ~' I ?( Y1 j
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。; u! w& Z1 A' R1 ~7 Y2 Q
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。" _1 u% T- @* x0 h7 W' F
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。" C O6 r2 s6 Q$ u8 X
8 y4 [% N. }2 \9 ? }: N2 W听读时间
' v P0 o& F7 Z# R9 [最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。# \' c; Z; d1 f6 F
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。4 O* ~7 b4 X) N: T! L
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。
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6 V$ c) d) `' l2 I听读地点
% ]4 N/ ?% }1 c, ]% O" `最佳地点：卧室、书房$ v4 p5 Q# v8 ]/ B% b
适宜地点：车上、花园
& U/ C& P5 U( [7 ^/ [# \" r4 }, N不宜地点：人多的闹市区
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+ h9 `5 y% J% q2 P9 r听读形式; F' B% i' I4 {- F B l0 y
最佳形式：大人和孩子一起听。$ I% v8 [- ]( I u q g
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。
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听读注意事项:5 @; h( _+ ]5 y/ _3 a+ J
1.不强迫孩子听后复述。2 b4 N$ w* `7 G3 z* E5 l: V9 c y) v
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
4 \" @1 w' h: {1 l" p D3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
# O3 s5 D% l7 ], ], ]) a+ L# H4 Q4.不要把音量调得过高。0 e+ S5 v8 H) K
5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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