7岁孩童帮人写作业挣钱 每次收费一元

wgieg122

7岁的小军(化名)最近突然“富裕”起来，不仅不怎么向母亲要零花钱，而且日子还过得挺“滋润”，常常自己给自己买零食。一追问，原来小军做起了生意——帮同学做作业，每次收费一元钱。
$ r: ~* \- D" O. P) Q" e, v
　　“事事向钱看，有可能学坏。”昨日，他的母亲宋时英苦恼地对记者说。
0 `6 @+ g; O, ^" l  l
( ]' x" `4 p% {8 @　　意外发现儿子挺“富有”
3 Q+ j3 I: b4 V+ u5 r
! Z1 z" J+ @) G) H8 g　　宋时英家住渝中区嘉陵新路65号。

　　最近她发现儿子有点奇怪：以前每到周末就会找她要三五元零花钱，可最近这两周没要，而她周末加班，也把零用钱的事忘了。但是，好几次她发现儿子从书包里拿出干脆面或棒棒糖。

( k. y# K( p) c0 ?/ _  t& q' |　　“当时以为是他爸爸偷偷给了他零花钱。”宋时英说，前天和丈夫聊起此事，叫他少拿钱给孩子，丈夫却说，“零花钱都是你在给，我从没给过。”

) H- n' Z7 r' l& J1 m　　听丈夫说完，宋时英担心起来：难道儿子干了偷鸡摸狗的事？

　　等到小军放学，宋时英就追问起零花钱的事来。儿子的回答让她大吃一惊——“帮同学做作业，做一次，他们就给我一元钱。”小军说的时候，还挺自豪。
6 H/ B( l$ i' {! f& A
　　“只帮玩得好的同学做”

7 w; v# P* H7 A- C; j　　小军今年7岁，念小学一年级，“平时挺听话，还是班长。”宋时英说，不明白儿子怎么突然变成这样。

　　“不是我要的，是同学主动给的。”小军说，爸爸妈妈来自农村，家庭条件相对较差，城里的同学常能拿出十多元的零花钱。何晓羽(化名)是他玩得最好的同学，家庭条件好。有一次，何晓羽不想做作业，就请小军帮他做，小军想到两人玩得好，就答应了。第二天，何晓羽主动给他一元钱答谢他。

) U; j  z$ I7 ]9 ^3 c　　后来，其他同学知道小军可以帮忙写作业，也愿意“出资”。“我只愿意帮玩得好的同学。”小军说，对于不熟的同学，他都拒绝了。
  f, [( G, b/ K) X0 p: k! i
　　这两周，找小军写作业的有两三人，他一周能找八到十元钱。

7 B, B8 [# U0 o! q　　“妈妈说读书是为找钱”

　　帮同学做作业为什么要收钱？

! i  J7 _% A/ S9 v$ [0 q　　“妈妈说，好好读书，将来找大钱。”小军说，平时妈妈还常常当着他的面算账，吃饭、上学、买玩具、买衣服花了多少钱。
3 \4 G8 a1 y  A5 R
　　看见乞丐，宋时英就对儿子说，读书不用功，以后就像他一样，找不到钱，流浪街头，舔盘子。宋时英还将儿子的成绩和奖励挂钩，考100分就奖励2元，考上95分奖励1元钱，如果分数没上90分，零花钱扣1元。
2 h! N+ Q/ p) {' i
　　“同学给钱的时候，我当时不想拿。”小军说，可想到妈妈说的读书为找大钱，“我想，妈妈一定会表扬我，就拿了。”

1 X- K3 L! F# J4 u+ v# ^: T　　现在妈妈很担心
2 S9 m. I: t8 m& E" c
　　“没想到无心的举动会给孩子造成这样的影响。”宋时英说，她和丈夫老家在涪陵，她在一家超市上班，丈夫在打零工，每月收入只有2000多元，经济十分紧张，平时非常节省，家里的每笔支出都算得清清楚楚。想到现在的生活全是吃了没文化的亏，就特别希望儿子好好学习，有本事了在城里找好工作。因此，教育儿子常用自己打比方，用金钱鼓励。
, q$ c1 i3 R. X
　　现在，儿子小小年纪就学着赚钱，宋时英却高兴不起来。“这么急功近利，长大了有可能为了钱走上歧途，甚至犯罪。”宋时英很担心。
3 Q1 a0 g. h* o$ P0 u
3 y2 i4 ?; s4 V　　记者  陈静 摄影报道
: @0 F* V/ c8 s5 N- H0 P9 L( \
　　专家说法
  g+ d. s# R" o
8 U. ^2 F4 @# m. O+ i  W　　对学习认识太功利

　　重庆大学心理健康教育与咨询中心主任 王浩
# g; }' {& f) _1 y
: ~) u8 k' S  t/ e4 E　　家长对学习的认识太功利，走进了误区。学生在校学习，不仅学习专业知识，还学习做人。家长一味强调学好专业知识，将知识量化，忽视了对孩子人品的教育，这样的教育方式很容易让孩子急功近利，让孩子用金钱来衡量人与人之间的关系。孩子会慢慢失去人性中美好的东西，如同情心、怜悯心、恻隐之心。

　　找钱不是最终目标
. @0 e- c( Z; l- T# e5 J8 {6 O
　　华中师范大学学前教育专业研究生、现任重庆金宝贝早教中心营运总监 景银燕

　　现在的家长不仅注重培养孩子的智商、情商，也要注重培养孩子的财商。宋时英的做法没有错，但有不妥的地方。孩子通过劳动，也可以得到报酬，但不一定是金钱，如此一来，让孩子明白，付出努力是为了完成自己的理想，让自己快乐。在这个过程中，培养孩子对钱的概念，知道钱来之不易，还知道找钱是完成自己的愿望。
% o: j- ~6 _+ t: d, V' a
　　我有话说

, U+ e& ^! n! u/ |/ N) ?　　渝中区解东三小语文老师 胡欣
; ~- y1 F/ m* f
- v( I, a, g: I　　孩子可以有金钱意识，而且这样的意识还不危害到别人的利益。小军帮别人做作业，得到报酬，在这个过程中，他剥夺了其他同学学习的权利，就对别人造成了伤害。

1 j: l6 c% M5 \: n( ^　　渝中区桂花园社区 袁红梅

/ I" U+ ^' \' g+ g9 U: i& m　　为找大钱而学习，弄错了学习方向。工作是体现价值的一种方式，如果完全是为赚钱而学习，孩子在学习中就体会不到求知的快乐，人生就可能是缺失的。
2 X/ s+ p6 E- P7 ^5 ], I2 H2 j& g
　　凯道设备有限公司 陈川

　　其实没这么严重。我上小学时，也帮同学做作业，他们也给我钱或请我吃东西。现在我27岁，我也没变成一切都向钱看的那种人，人缘还不错。
2 H9 B# z5 X+ B: R6 F) R
　　记者调查

　　和同学“做生意”不罕见
& F1 b5 e5 D+ V3 \7 Q
( h' G! l5 Y3 g* t1 d$ `% c　　现在学生和同学“做生意”的多不多？昨日，记者在凡人心事群对40位网友进行调查，其中有32位网友表示，没想到小学生会做同学的“生意”。6位表示听说过，2位表示自己的孩子遇到过这样的事。

+ L8 x$ ^6 l+ j1 P% }购利网（http://www.goulist.cn/）向你推荐！