 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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本帖最后由 =Sarahz= 于 2009-8-23 12:08 编辑
2 ^4 P- c" Y2 D' _* R5 \ e( HTotal Ratings - T( V* G& G" l: R' M
Overall Quality1 R9 y+ X, k, I. n* o
Ease
8 [9 z* S" l( }8 v1 E$ S8 FHot? 5 A5 N5 Y6 }8 n( L3 T3 P8 y' K7 n
这几个项目怎么衡量呢?越高表示越质量好?EASE越高越容易?为什么HIGH QUALITY的人后面往往有辣椒?
- e. H% _7 ~7 W: Zyangyangqian 发表于 2009-8-23 07:29  " T. `/ L% d) R! T
1 y1 K& _/ H! [9 g% y
看Rating 还不如直接看评语 一般难不难老师好不好 学生在评语中都说道了: v. @0 Y3 L7 u/ |1 P1 Q& a; C. l
我前一镇子花了一下午的时间 把121根122 fall term的老师全查了一遍 加起来40多个老师。。大多数都是有说好有说坏的。 但我总结出几个老师 每个留评语的学生也不少 从留评语的学生中 80%-90%的学生都说这老师非常好 帮助很大也容易沟通 同时也是个fair marker。, b% U( A d$ [2 ^; ~
有Slobodan Sucur, Mark Morris, Elizabeth Gordan, 还有Robert Brazeau1 ~3 |6 Q% o5 E( ~, K, s8 ]6 K3 m
当然这也不是绝对的 但相对其他profs来说 应该会好些。# v' M7 V) G, u/ W; N- v: F5 e
希望我的资料对你们选课有帮助~ ^_________^ |
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