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曲解圣经?
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圣经除了被发现很多落空的预言和自相矛盾,也已被证实有很多错误,亦有很多教导已被公认为不当的.7 j. r: T4 Y l' ^( [
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也许不少对圣经有疑惑的教徒都曾尝试过向神职人员请教,他们所得到的答案大多是「那只是断章取义」、「那只是比喻」、「圣经也说到……」、「你不了解当时的历史背景才会误解圣经」、「那不是神的意思,只是你没有神的智慧所以不明白」、或回避问题,总之圣经一定是对的,对它有信心就是了。1 s& l4 X5 J) D0 f( ]/ K1 g
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那只是断章取义?6 L# ~% e3 u$ y
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每当圣经质疑者提出疑问,护教者很多时候都只会说他们是断章取义,却甚少会指出圣经质疑者如何断章取义,又不会提出不断章取义的解法。到底如何才算是断章取义?引经时只引一部份就是断章取义?当然不是!否则我们引经时都要把全本圣经引出来了!断章取义即是把文章的某一部份抽出来,使原来的意思改变。例如,把「不以恶报恶、以辱骂还辱骂(彼得前书3:9)」引成「以恶报恶、以辱骂还辱骂」,这样把原意改变了,就是断章取义。所以,只要引经时没有把原意改变,就不是断章取义。
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, S' N% B# ]) E, E# r那只是比喻?$ ]1 b! @9 T/ B) Q
0 Q5 ]# ~& l) r+ \, G# T+ a* d& {除了认为断章取义,护教者面对圣经过时或不正确的教导时,亦很常辩称那些经文其实是比喻。比喻是甚么呢?根据维基百科( http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%AF%94%E5%96%BB ),比喻指将一件事物指成另一件事物的修辞手法;该两件事物中具有一些共同点。它能够令读者透过类推,通过另一件事物,更了解要描述的事物的特点。结构有本体(要描写的事物)、喻词(例如︰像、若、彷佛、似……)及喻体(和本体相似的事物)。比喻分明喻、暗喻和借喻三种。明喻必须俱备本体、喻词和喻体,例句:小明 好像 猴子,在公园跑来跑去;暗喻没有喻词,直接将本体说成喻体,例句:小明是猴子,在公园跑来跑去;借喻只出现喻体,如猴子在公园跑来跑去。
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( h. W8 p7 t$ k3 {% p所以,若果一句句子是比喻,本体必须要与喻体有共同点,而且必须能够令读者透过类推了解本体。那到底护教者声称是比喻的经文是否真的是比喻呢?我们就以利未记19:19来作例子研究一下:3 V; ^6 I& J% \' c
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一块地不可以种两种植物,一件衫不可以用两种物料造8 @3 \3 i; @# P9 G8 m. {- m. \6 o
9 z, C; E; `) ^* p+ _! V- J利未记
7 E+ N1 p! w$ M19:19你们要守我的律例。不可叫你的牲畜与异类配合.不可用两样搀杂的种、种你的地.也不可用两样搀杂的料作衣服、穿在身上。
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有护教者说这经文其实是比喻「戒掉旧的坏习惯后,实行新习惯就不要再作坏习惯了」。而在这假设下:: R# f4 z0 ], ~/ [! U: i
3 R% l2 u# ~# u' T- O1 F本体 喻词 喻体
& e5 _# ~9 L/ y* I- a7 @新、旧 没有 两样/异类 & V9 Q( n& f1 b. l1 m5 t, \6 j
习惯 没有 牲畜、种子、衣服
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这句子没有包含喻词,亦没有包含本体,它唯一有可能的,就是属于借喻。它的喻体能令人了解本体吗?我们可以从「两样/异类」联想到「新、旧」吗?不能!我们可以从「牲畜、种子、衣服」联想到「习惯」吗?不能!再看看前文后理,利未记第十九章全章都是耶和华的律例,如:% y6 ~0 n( F4 U4 h3 q
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19:17 不可心里恨你的弟兄.总要指摘你的邻舍、免得因他担罪。1 M7 L2 V+ Z- @; j1 ~% b9 V+ c
19:18 不可报仇、也不可埋怨你本国的子民、却要爱人如己.我是耶和华。3 X0 b& E1 U n
19:19 你们要守我的律例。不可叫你的牲畜与异类配合.不可用两样搀杂的种、种你的地.也不可用两样搀杂的料作衣服、穿在身上。
7 }( K' g2 A5 f, I3 _2 s19:20 婢女许配了丈夫、还没有被赎得释放、人若与他行淫、二人要受刑罚、却不把他们治死、因为婢女还没有得自由。2 S7 ^6 U% r' t& A J! ~$ v0 Y
; B5 l3 G. v' V" U: k耶和华一条一条律例颁布,每条律法之间,并没有甚么关连,所以在前文后理,亦找不到「两样/异类」与「新、旧」和「牲畜、种子、衣服」与「习惯」的关系。而且,这句经文前后的句子,都不是比喻,怎会零零丁丁19:19是比喻呢?若硬要说这是比喻,我只能说这是一个失败的比喻,修辞技巧是用来协助传达讯息的,阻碍传达讯息的修辞技巧是没有意义的。' \: a, I- P9 c9 n. @) @) n1 o! U$ e( z
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再来一个例子:
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2 T) S M8 Y7 }有关仆人如何事奉肉身的主人
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H8 b5 W! z0 [4 L6 u歌罗西书
3 q; E7 Y2 a& l8 i3:22 你们作仆人的、要凡事听从你们肉身的主人、不要只在眼前事奉、像是讨人喜欢的、总要存心诚实敬畏主.- W8 @+ W1 f# N
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护教者喜欢把朴人事奉主人说成是比喻人事奉神。在这假设下:2 C1 t$ j ]6 |5 v) p: u; G% y
" \: f, ~6 g0 Z1 l! k! T本体 喻词 喻体
# m7 j6 R9 p* ~& Z \3 b主 没有 主人 + i: H' r7 b4 ]# S3 O+ [* ~
人 没有 朴人 1 p* Z. M4 |1 Y8 j' L: j" r- X+ C
4 y$ D6 A; S) J! r- b5 r& o8 w这次比上一个例子合理,「主人」可以推想到「神」,而「朴人」也可推想到「人」,要理解为一种借喻也合理。可是,再看下一句:4 t& l$ k1 ~0 z# b) `1 g+ S
9 V1 S) w' N5 f H" ^1 Y3:23 无论作甚么、都要从心里作、像是给主作的、不是给人作的。
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啊!原来真的是比喻句!不过是明喻不是借喻,是以「人事奉神」比喻「朴人事奉主人」而不是「朴人事奉主人」比喻「人事奉神」!即是:
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' P; W: t( j$ V, p0 V2 `本体 喻词 喻体
# k o& S8 m8 b7 g+ l7 m主人 像 主 2 R) g! ^! m" _
- b0 D/ [. y& w/ l: |5 m8 T& G所以这经文是说「朴人事奉主人时,应像事奉主那样从心出发」。
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圣经也说到……?; b, B7 J( e( |' K
|6 S, s3 W+ g2 ]' |% ^有时候,护教者遇到圣经的错误或歪理,就会搬出另一段经文,说:「但圣经也说到……」,可是,这样其实不单不能抹去圣经的错误或歪理,更显露了圣经的矛盾。我们又来看看一些例子:
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' V3 X9 f' R, X+ P8 e要为耶稣撇下家人
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: M5 d/ [' k9 y马太福音
* B. y" j& M& E" T( X/ \2 u$ E, m19:29凡为我的名撇下房屋、或是弟兄、姐妹、父亲、母亲、〔有古卷添妻子〕儿女、田地的、必要得着百倍、并且承受永生。
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听到以上圣经歪理,护教者就搬出:$ F, I1 i' k3 x! I) ?& B& D
2 n$ S- C" `7 J要孝敬父母4 X! Z7 |# G6 r, Z* Y6 x
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出埃及记
+ r9 y; ^- R h: ^20:12 当孝敬父母、使你的日子在耶和华你 神所赐你的地上、得以长久。- i9 k9 `3 o1 W* R, ]
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我也不反对圣经有叫人要孝敬父母,但这样并不能抹去圣经有叫下撇下家人的事实,只是显露了圣经的自相矛盾。$ @( _3 S7 l7 R; Y% w/ W
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地球是平的- @9 y; X4 f: K: d2 {
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马太福音
1 C; I) ^2 j- w: X, f1 F6 D4:8 魔鬼又带他上了一座最高的山,将世上的万国(all the kingdoms of the world)与万 国的荣华都指给他看$ c% j( Y' n, |% c" G
/ J2 R6 _8 K. ]( l+ q若果在一个地方能看到世上所有国,那地球一定是平的
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听到以上圣经歪理,护教者就搬出:
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地球大圈; G3 ]6 g; a5 f; E% i! Y
! R1 `7 d4 g H. f以赛亚书
! p3 X" ]* j: g0 Y: R8 i* d40:22 神坐在地球大圈之上、地上的居民好像蝗虫.他铺张穹苍如幔子、展开诸天如可住的帐棚。
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他们说大圈原文解作球体,所以圣经中的地球是圆的。我看不懂希伯来文,就姑且当原文真是解作球体吧!但这样也是不能抹去之前支持地平说的经文,只能指出圣经的矛盾。
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我们再看看护教者怎样为圣经中女性地位低解说:
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7 n4 {* ]4 C: q: c圣经中,女性地位比男人低
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" X5 m- z( j9 \! t' }歌林多前书3 C8 v/ m, \, i& L% s9 O( J
14:34妇女在会中要闭口不言、像在圣徒的众教会一样.因为不准他们说话.他们总要顺服、正如律法所说的。' k1 n% U; G% S; b! A
14:35他们若要学甚么、可以在家里问自己的丈夫.因为妇女在会中说话原是可耻的。7 i o, B" S- p* I+ A9 f Y& A/ E- a
; _/ F# h! S0 f' P' M护教者就搬出:
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创世纪
/ {$ b' g% i1 i9 O: N' C3 P2:21 耶和华 神使他沉睡、他就睡了.于是取下他的一条肋骨、又把肉合起来。+ z- R: _: A0 E! W3 ]' N$ j' @
2:22 耶和华 神就用那人身上所取的肋骨、造成一个女人、领他到那人跟前。4 G* Q, W/ q$ c+ h# r$ D
# a6 G) t! T) P" ]护教者认为,因为女人是用男人的肋骨(中间)造出来,不是用头骨(高),也不是用脚骨(低),所以男人与女人是平等的。这说法虽十分牵强,但也姑且当是对的吧!可是这样还是不能抹去歌林多前书14:34-35有关女性地位的教导。其实,保罗把女人比男人后造理解为女人地位比男人低:, E5 M$ L) s! X# \
8 r6 k5 q! Y' Z; T' o( S) ^歌林多前书2 J/ l, a) o& n3 @! C1 L* y T+ \# h
11:8起初、男人不是由女人而出.女人乃是由男人而出。
6 m, v4 q! X9 \6 P11:9并且男人不是为女人造的.女人乃是为男人造的。8 A1 O/ e& I* G6 n3 s6 p
0 S& t4 d9 B' V8 D& _) _2 f3 }
提摩太前书 ) ]) @% e. y A5 Q0 x
2:11女人要沉静学道、一味的顺服。
- F! N0 ^' T& v% _# {2:12我不许女人讲道、也不许他辖管男人、只要沉静。
; |8 A1 U5 I0 A4 d/ Q# o2:13因为先造的是亚当、后造的是夏娃。, V7 l$ G0 g6 p6 Y! D/ G
; B/ z' F5 ^; c- F回避问题
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有时护教者为了证明圣经没有矛盾,面对被提出的矛盾时,会以回避问题的态度,说一些不太相关的说话,然后就总结说「没有矛盾」。以下是一个例子:
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耶稣吩咐他的门徒出去时要带拐杖和鞋吗?+ o' I7 K- V% T( r- p5 `& K
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在马太福音和路加福音,耶稣说不要:
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马太福音
4 `9 f* P% q2 j10:10 行路不要带口袋、不要带两件褂子、也不要带鞋和拐杖.因为工人得饮食、是应当的。+ v, ]- K) l+ R1 X5 h& s( ~; @) }; U
5 P. R$ ], P3 T* b& h( P" a路加福音
- T" p1 t/ N* V) ?9:3 对他们说、行路的时候、不要带拐杖、和口袋、不要带食物、和银子、也不要带两件褂子。7 X( d, p2 A) S7 b& H
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但在马可福音,耶稣却叫他们带:
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马可福音
9 g0 k5 h5 @4 h5 w% V/ }1 [6:8 并且嘱咐他们、行路的时候、不要带食物和口袋、腰袋里也不要带钱、除了拐杖以外、甚么都不要带.
* v1 K% D! B% d+ i7 d6:9 只要穿鞋.也不要穿两件挂子。4 v6 s$ T8 ]* a: x2 z+ G1 V
& q: G& L e; F) Q! ^护教者的解释是这样的:「马可福音中耶稣叫他们穿鞋子,马太福音中耶稣却叫他们不要带鞋,其实是指除了穿着那对鞋子外,不要另外带鞋子,所以两段经文并无矛盾!」啊,好像很合理啊!但等等,那拐杖呢?没有解释!
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5 L- C* i5 y1 _7 C# v2 u不了解当时的历史背景才会误解圣经?
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很多时候,护教者还会抛出这句话,但大多没有解释当时的历史背景,更没有解释质疑者如何因不解释当时的历史背景而误解圣经。但亦层经有护教者尝试解释圣经不是歧视女性:) o1 z: L1 U6 Y. W
- |" j" q: ] U; h. X2 e) k- E圣经中,女性地位比男人低
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歌林多前书
" K3 V( k0 @! N3 V* B14:34妇女在会中要闭口不言、像在圣徒的众教会一样.因为不准他们说话.他们总要顺服、正如律法所说的。, Y; v. _% M; P2 S; T: v* i: d; ^: I
14:35他们若要学甚么、可以在家里问自己的丈夫.因为妇女在会中说话原是可耻的。
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$ X3 g5 H- _: S) R# t- C3 S1 y0 D* t护教者解释道:「因为当时教会试过有女人乱说话,所以保罗才不许女人在教会说话。」啊,原来如此!但这只解释了为何在那时代女性地位比男人低,并不能推翻圣经歧视女性的事实。
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那不是神的意思,只是你没有神的智慧所以不明白4 X! H" k$ j$ `& |' h
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在完全找不到任何解释的情况下,有些护教者会抛出这句话。那我想问,若果要有神的智慧才能明白圣经,那为何神要默示圣经给世人看?如果不了解一样东西,又如何对它(圣经)有信心呢?
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; B8 ?) w+ W [9 T古时的领袖宣称圣经无误,那是为了以手持绝对真理来建立绝对权威,以家长式的手法来管理人民。当时民智未开,这手法十分奏效,加上天时地利人和,势力因此建立起来。0 `2 \" C2 ]! F% _8 E* N
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不错,耶稣的教导很多都很有意思,很发人深省,但那就代表全本圣经都是真理吗?很多古时的著作,虽然到现在都很有参考价值,可是大多总有过时的、或已被证实是错误的内容。例如论语,其中它提倡的「弟子入则孝,出则弟,谨而信」(少年子弟在家里要孝顺父母,在外面要尊敬兄长,谨慎而且守信用)直到现在都值得大家学习,可是「父为子隐,子为父隐,直在其中」(不论父母犯过不改,不论其行为有违公义,子女的恰当回应就是曲从)已被公认为不当的。
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圣经亦一样,它仍有值得我们学习的地方,但有不少内容已是过时的了。水能载舟,亦能覆舟,把圣经当成无误的绝对真理来看,只会把自己困死在一个框框内。真理是需要我们不断摸索的,所以我们应该保持一个开明的态度,读圣经时应好好思考,好的就学习,不好的、过时的就应当舍弃,去芜存菁,这样才是正确的学习态度,才能得到最大的益处。
d1 b3 c# v# B- p0 C/ @从来就没有什么救世主7 K' t" }# ?4 C$ F+ V5 V) y
也不靠神仙皇帝
+ q% U* X. f& }- N% r/ S4 {要创造人类的幸福$ z4 h) Q9 O' f% I
全靠我们自己. O- ~% w0 P7 A# g/ b
--《国际歌》 |
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