 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。7 F6 W) |$ y1 P6 N1 I6 a- s' w
0 b. ?4 r: F; _2.5
7 t/ W1 R, s9 s' C1 E' m. g正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
6 q% b9 @# E' R/ J% D4 R反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。; B& U* z( }9 Q8 k- y
发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好" @4 O5 w$ F3 S) k/ o, _
速度不快的发球。
& Q* [3 J3 A6 v3 O* {% \9 R p网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。7 [/ X7 i( {% I9 }
特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑5 _ {, p* c1 B& U% m
高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中
r# Z% N5 _* U7 A+ M3 H5 m还不会调整站位。 P1 e: Z' _- m% N6 d& j
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3.0( @2 h2 J% g, {
正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。' B* R; t& f( `# a3 t
反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。
* Q0 F6 E8 k+ N发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一
; l! L( Y9 V% g4 }9 l发；接发球比较稳定。 C. m. D: ~6 {
网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
; `7 E' o. C; I: e特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
& [+ y! O$ H9 j( h9 s力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一
2 |- K0 Q3 ]! J G' y- ?前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。7 i! Y$ l! a( D% [( V
" h! Z& a+ q2 I( a3.5- @" k5 s! z0 y, s1 S& d6 V) D
正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
0 Z$ ^& h7 ^/ G# ~% k* U/ E反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。0 v$ l' U# F, o9 ?
发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控6 H% ^, `" Q: \9 i, L, D2 S
制回球方向。
: H4 }( }% u3 T( G网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接" g' |; f' E4 I; T1 P
对方的截击球还有困难。
& s F) v6 _. c1 M! N特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地
Q$ [( q3 x1 C( W# z0 K7 W回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前! a% y0 {! Q: ^' R3 F
更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
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4.01 o/ ~, t4 W8 [% T! u
正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
0 j$ p A+ _4 D0 U反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
: Y0 `, @5 \9 k6 W5 V/ \3 [+ b! c发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，
) O9 J& R4 F; ~# W: b5 k) [极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。# b/ E" I: O- `2 x7 {9 G( |
网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低
8 [' S k# v) O; m网球。
) P& v9 O! T7 ~特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住
: ?& @5 c" g4 ~机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有( o9 H' h0 y; V) h1 C" T; L0 }
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢
4 w+ g/ U5 L, \; W: f分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在
1 j5 X5 {* ~: _目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
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4.50 t: f& }/ P; p% p4 b/ [
正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。" g& g! q2 y& W* V J: _' t4 }6 T
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
" y f) u, k. Y" `9 H z4 [& z发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极+ Y, O& S! u- x j0 Q
少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的# _7 _* T: I/ L. g7 }2 O
回球。5 l, w5 [' M* z- A' }
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量- B0 N" ^9 H S, n% h; w% Z
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
/ P" e! {, @" p0 ?9 T+ Z特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续# Y$ v5 H) @/ d: P( x/ L
的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于; B- Z* X5 ^ h! v; u) q
发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前. U, |$ m$ W& }2 u( h6 J4 M
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。; n2 j7 _+ X* {" f9 d, x
, B& ~; ~% | f. {: P6 L" C7 A5.0! D$ y0 } y% }5 i' Q
正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势2 ?3 ]. e, @0 k
；也能根据需要打出轻球。+ H' @" b' }0 z z
反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。6 j8 |! |* `' R/ F, {
发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；( k% e' U! h4 M- y0 Y- P! J
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深
) u0 u+ ?, ]& s度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。4 @6 y. [1 h! N! V* C
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。, k3 P* d& ]/ O8 e7 B# W8 J
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
B+ I, o7 N3 m' W下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高
0 |7 `' j. [2 }' n5 A! P) I球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。* \! H8 n8 }9 R. j1 [5 r: P) g
随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更
* ~9 h5 p- r, \0 A, A! m多是由于心理或体力原因。
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5 g% ~1 ^# W. a; I% n5.55 T" a5 f9 X) {1 t4 U% w* ]1 ]1 c
特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛# |) Y/ ? A5 K( x: P
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化2 T/ m) ~, }8 {$ F) U( ~: A
战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。, N8 ~# E$ Q! W0 W3 G" [. f: @3 ?
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6.02 M4 l2 v1 ~* `% `! ^ E
特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强4 O h8 k; J w
化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。) L4 Z" a7 @, W- @
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7.0
9 j- g+ N8 Y% z: L4 X1 e$ X! E/ g0 q特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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