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我儿学sign 初有成效,发贴以示鼓励

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鲜花(667) 鸡蛋(0)
发表于 2007-10-20 14:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
自从看到竹帘儿MM的亲身体验baby sign的惊人效果后,偶也兴趣大增。从图书馆借来几本DVD和儿子一起看。又经竹帘儿MM的点拨,俺觉得目前已经看到了一些成效。
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时间:我们从上周1 10月15日开始学的。至此差不多一个星期了。; y' m. ?5 c! V* w6 f1 q# P
方式:看dvd,平常不断的跟他重复。! `5 W9 r% ?; T
1,第一次看的时候,儿子反应不是很强烈,不到5分钟就要求要求下凳子。
# {: Q# [$ K+ ~' Z2 H  D% J2,今天我刚吧光碟拿出来,我儿子已经等候在旁边了,而且还很兴奋的样子。这次我就坐在对面,我把他放到高椅上让他自己看,他竟然自己从头到尾的看完了,期间也不停的手舞足蹈。看来他越来越有兴趣了。
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3 Z+ |, ~; y' A$ X7 x& k  \8 t( A. }1 Q; a
另:Dvd里面建议让孩子每个星期至少看四次,而且最好差不多同一时间看。我现在是每天都看一会,时间我不限制,只要他不耐烦了我就放他下来。
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后记:5 x7 j" k' y. r$ J
我不知道一个月后是什么样子,因为dvd里面说的都是英文,而我平常教都是用中文,我不知道会不会让孩子迷惑。但是我会观察,尝试。竹帘儿的研究结果是孩子比我们大人聪明,她能懂她家的两种语言。我也希望我儿子能懂2中语言。
0 L3 i. a8 k. @" N3 F& b  M7 f$ h! \+ Y/ @% N" J
留个脚印在这里,一个星期后再来记录!
: I* X& C( b: d- H, {- A. Q5 R# @# s
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[ 本帖最后由 francais 于 2007-10-20 15:56 编辑 ]
鲜花(4) 鸡蛋(0)
发表于 2007-10-20 15:56 | 显示全部楼层
Smart boy!
鲜花(634) 鸡蛋(5)
发表于 2007-10-20 19:51 | 显示全部楼层
鼓励!6 ~& g- r* A( H- @

( `5 U, F2 Y1 w& d" K% q( c+ H我家小儿刚刚会:奶,拉臭臭了,小鸟。当然,我这妈比你们都懒。
鲜花(9) 鸡蛋(0)
发表于 2007-10-20 21:32 | 显示全部楼层
同鼓励!
% Q* S' o$ j& `& N/ h0 R% R
/ s' z& Q- }* Q, F/ e. F2 U不过我从来没给女儿看过录像, 其实我挺不明白为什么要给孩子看录像.(我借的书上也是建议看录像).4 P: ?) S  O. y
学语言(手语也一样)是要context的, 因为语言是抽象的, 我认为录像里的手势抽离了context, 只是单纯的动作, 对学习一点帮助都没有.
& c! ~0 w8 W" c+ J: w个人经验只要每次说话时加上相应手势, 他很快就会的.不用刻意多说, 或特别想法儿引起他的注意,
大型搬家
鲜花(85) 鸡蛋(0)
发表于 2007-10-20 21:36 | 显示全部楼层
nice try! c) n) e% q, l4 _# N
支持你们
大型搬家
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2007-10-20 21:48 | 显示全部楼层
我也怀念儿子小时候的呀呀学语的样子了,当妈妈真幸福啊!!
鲜花(1) 鸡蛋(0)
发表于 2007-10-20 21:59 | 显示全部楼层
原帖由 竹帘儿 于 2007-10-20 22:32 发表
7 n# w  a- m8 U; J3 C同鼓励!  Z" p7 D9 p* Y% ?: a6 z
& q4 P( T- v; w! |6 l0 G' Y
不过我从来没给女儿看过录像, 其实我挺不明白为什么要给孩子看录像.(我借的书上也是建议看录像).
0 @% B. z2 D5 e2 }6 G; r6 L1 ?" K学语言(手语也一样)是要context的, 因为语言是抽象的, 我认为录像里的手势抽离了context, 只是单纯 ...
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& j3 B! f) U& d3 a同意帘儿的说法。8 N- L% W5 Z2 m  [/ b3 l; U" X

% z1 s  W, T; {& k7 E2 z! v看录像只是单向交流。建议采丝还是平时说话时同时给小帅哥做手势,一岁多的小孩最喜欢模仿了,不用多久就会了的。
鲜花(667) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2007-10-20 22:43 | 显示全部楼层
原帖由 竹帘儿 于 2007-10-20 22:32 发表 5 K3 @8 R! O1 h5 u! u
同鼓励!
6 B+ ~- `! [4 C7 i4 E% ?1 c2 z, [, S& ?/ S' B$ ?
不过我从来没给女儿看过录像, 其实我挺不明白为什么要给孩子看录像.(我借的书上也是建议看录像)./ ^/ }  G3 p8 v/ p
学语言(手语也一样)是要context的, 因为语言是抽象的, 我认为录像里的手势抽离了context, 只是单纯 ...

- R5 O7 D5 E) `9 A2 o6 ]. L6 q8 A7 {7 S8 U# Z( {
我觉得录像里面很充实呀,有实际物体,有音乐,不断的重复。很吸引宝宝的眼球呀。每次他看的时候我也跟他不断的重复。平时有能用到的我都会不断的跟他重复。
: Z1 H$ X2 w/ |+ T$ R, m( B- ^; T* f: {* N. |. I
有的很接近context 呀,比如动物类的,里面会有各种能出现的猫,实际的猫,玩具猫。我觉得挺符合我的口味。还有音乐。里面还有其他小朋友的手势,做得千奇百怪的。这样以后如果我儿子也作类似的手势我就知道是啥了,不然还真想不出小朋友作出来的手势是这样子的。
& ~. C2 O1 Z( l7 G- M; |; k/ x( j. u+ @% h* H9 h* h" @
只是有一个很让我confused的问题,我借了基本不同的DVD,发现同一个词手语不同,既然这样说明手语也有不同版本。而且有些手势小朋友做起来太难了。还不如孩子自己发明的手势简单。比如,more这个词。不如就指着某样东西就ok表达还要就行了。
大型搬家
鲜花(667) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2007-10-20 22:48 | 显示全部楼层
原帖由 海鸥飞处 于 2007-10-20 22:59 发表
4 E7 T9 h# A0 F) O
* R, i, ~( E3 C, o# f3 e* \% G
% k" C5 Q: T7 h: o6 `; |/ F同意帘儿的说法。
# O" G5 L7 F+ H2 w. l) b' f& {/ C( w2 v' J% i
看录像只是单向交流。建议采丝还是平时说话时同时给小帅哥做手势,一岁多的小孩最喜欢模仿了,不用多久就会了的。

& E3 u- G' I9 J. _" F0 h
4 }% ^; Y! X+ I8 O9 ]6 k$ X ,
7 G& w8 ?, X7 c, x% g另外俺在开篇里面已经写了方式有两种,dvd 和不断的重复。 dvd也只是俺的一个工具,因为我个人比较喜欢动感的东西。所以几乎是每天自己看一会儿,看得时候儿子也喜欢跟着一起看,特别今天一听到声音就自动的要求上凳子。那个音乐和画面太吸引人了。
鲜花(53) 鸡蛋(0)
发表于 2007-10-20 23:02 | 显示全部楼层
采采几日不见你已经快成育儿专家了
鲜花(1) 鸡蛋(0)
发表于 2007-10-20 23:19 | 显示全部楼层
原帖由 francais 于 2007-10-20 23:48 发表 1 J5 M  N. _$ w! r4 G

! Y# F* i9 ]0 o7 E5 G  E: q4 f* n  `  {
,
- F# W  o7 v: Y+ b, l+ ], `另外俺在开篇里面已经写了方式有两种,dvd 和不断的重复。 dvd也只是俺的一个工具,因为我个人比较喜欢动感的东西。所以几乎是每天自己看一会儿,看得时候儿子也喜欢跟着一起看,特别今天一听 ...

' Z' ?9 j& x" Z  {5 I; c- ~. I* h  @5 v
对,就把DVD当成一个工具好了。主要还是要平时多跟儿子练习~
鲜花(1) 鸡蛋(0)
发表于 2007-10-20 23:20 | 显示全部楼层
原帖由 森林大帝 于 2007-10-21 00:02 发表 4 ]; U' v1 g  N, O5 T1 Z  p
采采几日不见你已经快成育儿专家了

! H( T! W# m7 v+ N+ \9 V& T+ W) U1 [% c
同意得不行不行的~
鲜花(667) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2007-10-21 16:21 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
5 w8 r/ O& }7 _" n" e3 L5 N
谢谢你们楼上和楼上的大力夸赞。美得不行不行的。3 B' E0 m! E1 b
不过还差得远咧!
鲜花(9) 鸡蛋(0)
发表于 2007-10-21 21:07 | 显示全部楼层
原帖由 francais 于 2007-10-20 23:43 发表 # U3 D8 @- N- I) d4 r7 n: {7 p

) }& k5 W+ i: J/ \4 O2 |# L+ ?7 j) I. w; Y3 d
我觉得录像里面很充实呀,有实际物体,有音乐,不断的重复。很吸引宝宝的眼球呀。每次他看的时候我也跟他不断的重复。平时有能用到的我都会不断的跟他重复。
) G$ x/ m, E& _8 W+ o0 b1 [+ w! n* L# S  i6 G* c; }: t
有的很接近context 呀,比如动物类的,里面会 ...
6 h9 U5 t6 Y$ x" c$ P; A

3 j, n( b8 z6 L% q确实有两套sign, 大部分相同, 小部分不一样. 我总是拣简单的教. 比如"喝水", 一个是手做成"三"字, 代表water的w, 放嘴边, 这个对1岁多的孩子太难了, 我就用简单的大拇指放嘴里然后吸气.
: w9 B) K% ]4 p2 [! g; Z: v而且你完全可以自己创造signs,当然, 这需要你有良好的记忆力每次都用同一个手势代表同一个物体, 而且需要有创造力为每一个事物和概念发明一个sign." E0 _4 v* C' v% k
! j# F/ N& b; m, }7 w6 R/ y1 M
我是依赖已有的字典, 拣简单+自己创造一些+孩子创造一些. 总之你完全不用拘泥书本和dvd, 因为学手语的目的不是将手势学得像模像样, 而是跟孩子交流和互动.
. {2 N# K  f% N3 u' E! ~2 C
% X2 ~! ~9 S' u- Q7 j关于看dvd, 海鸥说了很重要的一点就是学习需要互动, 尤其是8-16个月的宝宝, 互动是他们学习最重要的方式. 这个年纪的孩子看电视作为调剂无妨, 作为学习手段我不拥护.
大型搬家
鲜花(1) 鸡蛋(0)
发表于 2007-10-21 21:25 | 显示全部楼层
俺家那个臭小子教了半天more,还是不会。。。
  @1 }7 F. q1 ~/ C想要啥东西的时候,直接食指一指加上呕呕两声就算把他妈打发了。。。8 Q' c# W# Z& l8 b, y" }8 Q$ q
这也算是sign吧。。。
鲜花(29) 鸡蛋(0)
发表于 2007-10-21 22:02 | 显示全部楼层
原帖由 六月茉莉 于 2007-10-21 22:25 发表
8 y. O$ z( w0 A7 p# b9 F俺家那个臭小子教了半天more,还是不会。。。
& z& D2 D# a2 W& K' r想要啥东西的时候,直接食指一指加上呕呕两声就算把他妈打发了。。。1 j  w( }# i. P. D# ]
这也算是sign吧。。。
9 w0 f: h1 D; Z: T
6 z$ W# {! }# M- u
, N. f7 a9 q/ A2 b
跟我儿子一样!! ! d7 D, N1 i, A
鲜花(667) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2007-10-21 23:33 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
原帖由 六月茉莉 于 2007-10-21 22:25 发表
) T4 N" {4 S0 k9 O! `俺家那个臭小子教了半天more,还是不会。。。
, {* x9 O9 {- c+ a' \想要啥东西的时候,直接食指一指加上呕呕两声就算把他妈打发了。。。; L7 A  c0 h- w8 l9 e  X- L
这也算是sign吧。。。
( {% x: j4 i1 M. Q

# l: y8 R4 a) k对,俺就觉得这个sign挺好的。那个more真是太有才了。不知道人家咋想出来了。
大型搬家
鲜花(667) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2007-10-21 23:34 | 显示全部楼层
再来冒个泡泡,我儿子看起来会作书的手势了。小手一合一开太好看了。
鲜花(667) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2007-10-21 23:35 | 显示全部楼层
原帖由 竹帘儿 于 2007-10-21 22:07 发表 ( J: `; Z. e( J, @. z
7 Z- j% x2 X% L7 T- E; f6 H" y

5 A) b* L3 e0 i$ N) C8 b确实有两套sign, 大部分相同, 小部分不一样. 我总是拣简单的教. 比如"喝水", 一个是手做成"三"字, 代表water的w, 放嘴边, 这个对1岁多的孩子太难了, 我就用简单的大拇指放嘴里然后吸气.0 p4 I- D. A& h* v# j: l
而且你完全可以自己 ...

+ M" E6 d1 w/ Y$ k# i) A9 o6 e! v6 p' p
探索ing。
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2007-10-22 14:25 | 显示全部楼层
有空的时候指导偶一下挖6 a# }+ m' P/ `
如果楼主和竹帘儿联手办个手语讲座,教教偶这类型的BMM,就好啦挖
鲜花(667) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2007-10-22 22:16 | 显示全部楼层
原帖由 Lois 于 2007-10-22 15:25 发表 3 M2 k; @" {( m3 k
有空的时候指导偶一下挖
& l+ D5 w" I0 Q) ~! ~) i2 U如果楼主和竹帘儿联手办个手语讲座,教教偶这类型的BMM,就好啦挖

* r$ e  L. F5 X我这还探索着呢?
- E, d5 l0 q, j6 F9 f$ O竹帘儿的应该是成功案例,我的也许会失败,我太懒了又太贪心了。总想速成。其实我也懂欲速则不达的道理。先试试再说9 ]3 R& z3 Z1 v) C2 h1 E

  @4 A/ h8 g0 ~+ K& j9 o其实很简单,学会了,每天不厌其烦的重复就好了。耐心一定要有的。其实你不是BMM,是LMM。哈哈
鲜花(9) 鸡蛋(0)
发表于 2007-10-22 23:07 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
原帖由 francais 于 2007-10-22 23:16 发表 7 h7 K7 h) n# u& M1 K

$ U) {) m  g. ]4 \! k我这还探索着呢?' ^. K" z2 d% l$ c) E
竹帘儿的应该是成功案例,我的也许会失败,我太懒了又太贪心了。总想速成。其实我也懂欲速则不达的道理。先试试再说
+ [3 D, m3 ]9 L
! |% ?. O' o  M- E其实很简单,学会了,每天不厌其烦的重复就好了。耐心一定要有的。其 ...

. P4 F' z0 z8 p" f/ q" L- B2 V! Z3 G! r; @2 Z
失败基本不可能, 除非是你不坚持, 否则正常的孩子都能学会.
4 M$ [+ u. O+ s. m
9 ^3 T5 }8 t; V0 o6 o我们小的时候爸爸妈妈不也教我们再见是挥挥手, 害怕是拍拍胸这些比划嘛, 这就是sign, babysign只不过是将比划更广泛的用在生活中, 没有什么高深理论和技术哈. 更何况这些手势都是最简单, 最达意的,大人一学就会了,只要大人坚持用, 小孩就会学着用, 而且越学越快. 第一个是要些耐心的, 作好几个礼拜的打算吧.
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