 鲜花( 1)  鸡蛋( 0)
|
口令:靠。 0 d, C& Z* A6 V4 R4 I0 l
/ q$ ]' m2 q8 l$ i 手势:左手自然下垂轻拍左侧大腿部。
8 P# f Z6 V+ Q" N
- t# e: b) ]3 J3 M; J 随行训练可分为三个步骤进行?+ [+ e9 b% @# Q; E' d* e+ x
/ N- N. W, _: O( v8 L5 {0 T
第一步:选择环境清净、地面平坦的场地,使犬对"靠"的口令和手势形成条件反射。开始训练时,带犬散步一会儿,让犬排除大小便和熟悉环境。然后,左手握住牵引带(距脖圈20~30厘米处),随即唤犬的名字以引起其注意,并发出"靠"的口令,同时训犬者的左腿向前迈出,并将牵引带向前一拉,以轻快的步伐前进、或以转大圈的形式使犬随行,每次训练随行的行程,一般不少于100~150米。在停止随行训练时,应发出"坐"的口令,以其左侧坐结束随行训练。在训练过程中,如犬出现超前,应发出"靠"的口令,同时后拉一下牵引带,并以短踏步使犬回到正确位置,而不可训犬者快速前进去适应犬的速度。如犬出现落后时,也发出"靠"的口令,并急扯一下牵引带,让犬走快些,同时训犬者仍以原速度前进。如犬偏离或紧贴训犬者,则应急扯一下牵引带,使犬回到正确的位置,它纠正位置后,应对它说"好"或抚拍作为奖励。在纠正犬的位置时,牵引带只是瞬间被拉紧,犬一回到正确位置,应立即放松牵引带,以免犬感到不舒服。如犬超前、偏离,用急扯牵引带的方法不能纠正的话,可采用转弯的方法纠正。如此反复训练,直到犬对口令"靠"形成条件反射。在此基础上,可再培养犬建立对"靠"的手势的条件反射。方法是使犬左侧坐,右手拿着牵引带,左手空着。开始训练时,左手轻拍大腿侧部,同时发出口令"靠"和拉扯牵引带,并向前进。在随行中有意放松牵引带,当犬偏离正确位置时,训犬者首先作出手势,随即发出口令和拉扯牵引带,使犬回到正确位置,这时予以奖励。如此反复训练,直到犬对口令、手势均形成条件反射。此外,也可用食物、物品等诱导犬与训犬者并排前进。只要犬依令保持在正确位置时,就给予奖励,如此反复训练,也能使犬对"靠"的口令、手势形成条件反射。 % |+ i/ ^4 D1 R5 C ~7 ~
: j& t/ a/ S1 C u) q( h; `! j% q- {
第二步,是在犬对"靠"的口令和手势形成条件反射的基础上,使其能适应各种变化,如各种不同的步伐(快步、慢步、跑步、停步)、停止静转(行进中的左转、右转、向后转和静止时的左转、右转、向后转)和自由随行(即犬在去除牵引带的状态下随行)。 , l3 X/ i( \, p2 d* Q
3 b- w' q8 N: l. x 在随行训练中,当训犬者要变换步伐或改变方向时,首先要发出"靠"的口令和手势,引起犬的注意,同时急扯牵引带。如加快步伐,可将牵引带向前向上急扯;如减慢步伐,可将牵引带向后急扯;如向右转,可将牵引带向右前方急扯;如向后转,可将牵引带向右后方急扯;向左转时,将牵引带向左后方急扯,同时可用左膝盖轻推犬的肩部。训练随行中的转弯时,开始时转弯速度宜慢,以后逐渐加快。训练转弯的顺序以向右、向后、向左转为佳。在训练中,只要犬的动作正确,就要立即给予奖励。静止转法的训练法与前进中的转法的训练法相同。
/ B$ y6 M: u5 w/ r- U3 f2 }4 }2 F6 g7 e( k9 H( S' n
当犬完全熟悉了牵引随行后,可进行自由随行的训练。首先,放松牵引带,使其不受控制,如用口令和手势能得心应手地指挥犬随行,就可将牵引带拖在地面上让其随行,训练到犬完全熟悉后,可去除牵引带让其随行。在这一过程中,若口令、手势不能纠正犬的偏离、超前和落后等行动,应立即将其牵引随行。自由随行训练也可去除牵引带,右手拿一能使犬兴奋的食物或物品,以吸引犬的兴趣和注意力。在随行训练中,一旦犬的位置正确,并随行一段距离,即给予奖励。
/ ?5 i+ p$ F; Z- [9 _3 D o: |8 x. }6 I2 |7 r7 \& j& |# T Q
第三步,是在犬已养成上述能力的基础上,逐步进入到比较复杂的环境(如公路边、居民区等)中进行训练。在复杂环境中随行,应有牵引带控制。当犬受到新异刺激的影响而不执行口令时,可发出威胁音调的口令,并伴以猛拉牵引带的刺激,迫使犬在有新异刺激影响的情况下,仍能正确随行。 ! i! B8 c& b/ D' B0 T
: T, J [) a2 C8 m% o0 A
在训练中应注意:
+ t6 E4 R8 o3 p9 p& g# q! z& r% {, f: U+ B/ C) ~* ], Z
一、训练刚开始时,人、犬的动作互不协调,训犬者要注意不要踩着犬,以免犬产生恐惧感。 3 f% \/ M% g& a* `
! T8 v* N" Z! g' N1 f& c
二、牵引带的使用要灵活,要松紧适度。 - G4 Y A- E4 w8 o- B& E
$ C6 G7 L7 e# s8 B& D" n5 q 三、随行训练必须与日常管理相结合,即在日常管理中不能对犬放任自流,否则,可能会导致前功尽弃。
& @! }) x, t1 e6 q. v' j0 b1.德牧训练照' a7 r, R5 {/ O1 F# A. w& N7 H# L" v
7 y, H3 h( T+ |2 ~) f/ C
1 Z+ h% @5 G; y- p: E* \2 g' F
2.金毛训练照
& E$ Z y$ M* M0 R" E: a3 F, S$ R% g2 p |
|